Coalition pour l’histoire

Le Québec n'a plus la cote au cégep

Les cours sur le Québec seraient en voie d'extinction

Québec -- Le nombre de cours d'histoire du Québec et de cours sur le Québec est en chute libre dans les cégeps du Québec, entre autres raisons parce que les élèves sont «moins intéressés» par ces cours. C'est ce que montre une étude d'un professeur d'histoire au Cégep du Vieux-Montréal, Gilles Laporte. Selon lui, le cours Histoire du Québec, qui représentait 25,4 % des cours d'histoire offerts au cégep en 1990, n'en re...

Essais québécois - "Les trois batailles de Québec. Essai sur une série de trahisons"

Les raisons de la défaite

Fascinante, lyrique et sainement polémique, voire contestable, cette histoire des trois batailles de Québec se dévore littéralement.

Aujourd'hui encore, les raisons de la défaite de 1759-60 continuent de susciter une polémique chez les historiens. Tous s'entendent pour reconnaître que le torchon brûlait entre Montcalm et Vaudreuil et pour affirmer que cette animosité entre les deux dirigeants n'a pas servi le sort de la colonie, mais l'unanimité s'arrête là. Guy Frégault critiquait durement le général français en affirmant que «le 13 septembre de...

Le cours d'histoire disparaîtra-t-il?

«Pour saisir les conflits contemporains et les enjeux politiques et économiques, une bonne connaissance des grands phénomènes du XXe siècle s'avère indispensable.» - Robert Comeau

Ce n'est pas que pour l'apprentissage du français que la réforme au secondaire inquiète. La situation n'est pas plus rassurante en ce qui concerne l'enseignement de l'histoire. On se souviendra qu'il a fallu que le ministre de l'Éducation rectifie le tir au printemps 2006 à la suite du tollé dans les médias suscité par la révélation du projet de programme d'«histoire et d'éducation à la citoyenneté» de secondaire 3 et ...

Cinquième secondaire - L'histoire risque de disparaître du programme


Les professeurs d'histoire s'insurgent à l'idée que le cours obligatoire d'histoire de cinquième secondaire, attendu dans la foulée de la réforme des programmes, pourrait ne jamais voir le jour. C'est plutôt un cours interdisciplinaire, amalgamant des notions d'économie, d'histoire et de géographie, qui est sur les planches à dessin du ministère de l'Éducation et qui devrait faire l'objet d'une consultation sous peu. ...

Quelle Histoire!

Quand on veut produire des citoyens manipulables...

Encore une! Voici qu'on nous annonce la disparition du cours d'histoire du XXième siècle en secondaire V. Mais non, nous assure-t-on, on la récupère dans "l'univers social". Pour la technocratie du MELS, l'univers social et l'histoire, c'est tout un. Décidément, on lui en veut, à l'histoire, depuis longtemps. Les connaissances historiques générales font déjà défaut, et gravement, chez tous les finissants du ...

Histoire du Québec: un difficile atterrissage

Par Michel Sarra-Bournet

Malgré la volonté du ministère de l'Éducation, du Loisir et des Sports (MELS) d'élaborer en vase clos le nouveau programme d'histoire et d'éducation à la citoyenneté au deuxième cycle du secondaire, un débat public a éclaté fin avril 2006. Ce débat a forcé certaines modifications incarnées dans un nouveau projet dévoilé en juin, et dans un programme définitif approuvé par le ministre en novembre. Le 15 nove...

Éloge de nos historiens


De tous les domaines de la connaissance, l'histoire est probablement celui qui a connu le meilleur sort au Québec. Notre tradition historiographique, en effet, est riche et fait honneur au génie québécois. D'abord nourrie par des autodidactes savants que relaieront des scientifiques rompus à la recherche de pointe, elle offre un corpus à la fois accessible et élégant sur le plan stylistique qui incarne, plus que tout a...

Le nationalisme honteux (bis)


Qu'avons-nous accompli de si honteux comme peuple pour que le nationalisme, qualifié désormais par plusieurs de vieux nationalisme ethnique (entendu: raciste), soit ce repoussoir qu'on a présenté aux générations d'après la Révolution tranquille pour finalement les embrigader dans le nationalisme civique vidé de sens?

Histoire : autopsie d'une occasion manquée

par Michèle Dagenais et Christian Laville

«L'histoire rappelle sans cesse à l'homme sa liberté de lire son histoire et sa liberté de la faire.» - Fernand Dumont (1969) Après des mois de controverse, le ministre de l'Éducation vient d'approuver une version modifiée du nouveau programme d'Histoire et d'éducation à la citoyenneté. Cette version donne raison aux adversaires du projet original en intégrant l'essentiel de leurs revendications. C'est une décis...

Au chevet de l'histoire

Par Martin Nadeau

À la lumière des débats récents entourant le programme de réforme de l'enseignement de l'histoire dans les écoles secondaires du Québec, tout indique que la question du rôle de la discipline historique dans les sociétés multiculturelles actuelles persistera à être entendue dans l'espace public, ici comme ailleurs. Trois éléments me semblent mériter un certain développement afin de comprendre pourquoi il peut être sa...

Novembre 1837 - Novembre 2006


L'État est un territoire, une histoire, un savoir, un pouvoir et un vouloir. Le Québec y est arrivé. L'insurrection du 6 novembre 1837 est dépassée depuis longtemps. Le Québec doit décider et agir, avant d'être dépassé par les événements qui annoncent l'implosion du Canada tel que nous le connaissons aujourd'hui.

Jocelyn Létourneau / Que veulent vraiment les Québécois ?

L'ambivalence des Québécois


Les ambivalences politiques des Québécois ne sont pas une tare ni un atavisme pernicieux, mais, au contraire, un atout qui a permis au Québec d'assurer son essor politique, social, culturel... C'est la thèse iconoclaste que soutient l'historien et politologue Jocelyn Létourneau dans un essai brillant. Au lieu de discréditer l'ambivalence qui a marqué les choix politiques des Québécois tout au long de...

Lundi le 6 novembre 1837 - Émeute à Montréal: un bras de fer tombé dans l'oubli


En comparaison du regard amnésique que l'on promène distraitement ces temps-ci sur la scène politique, les années 1830 au Québec présentent une allure nettement plus tonique. L'émeute survenue le lundi 6 novembre 1837 à Montréal en est un bon exemple. Elle marque un tournant décisif dans l'escalade qui entraîne patriotes et constitutionnels, les deux partis adverses, dans le dernier droit avant le déclenchement des hos...

Le débat sur la nation, une perte de temps !

Dans son dernier livre, l'historien Jocelyn Létourneau approfondit sa thèse sur «l'ambivalence» des Québécois

Les Québécois ont toujours été ambivalents. Yvon Deschamps l'a dit à sa manière. L'historien Jocelyn Létourneau en a fait une thèse. Porteur de «vérités qui choquent» pour les uns, «idéologue anti-souverainiste financé par la fondation Trudeau» pour les autres, l'historien controversé de l'université Laval poursuit son exploration du postnationalisme. Et croit que le Québec pourrait s'inspirer des... marmottes. L'ac...

L'exécution de Pierre Laporte (2)


L'exécution de Pierre Laporte(1) Introduction Six ans après octobre 1970, l'inévitable affrontement À la fin de janvier 1972, j'écrivais dans L'Urgence de choisir que, malgré l'opposition farouche du gouvernement Trudeau, il semblait "tout à fait impossible d'e...

Document - Fils de la Liberté et du théâtre

Le journal de prison inédit d'un patriote

Titre VO : JOURNAL DE PRISON D'UN FILS DE LA LIBERTÉ Description : André Ouimet, Typo, Montréal, 2006, 160 pages «Faut donc aller en prison?», demande André Ouimet, le président des Fils de la Liberté. «Oui, j'en suis fâché», répond courtoisement le chef de la police de Montréal. «Et moi bien plus», soupire Ouimet, le nouveau prisonnier. L'action se passe en novembre 1837. Les Britanniques du Doric Cl...

Lévesque, la déification


La marche est très haute entre le mythe René Lévesque et la réalité de son bilan comme premier ministre. M. Lévesque a été un grand réformateur de 1960 à 1966, sous Jean Lesage; de 1976 à 1980 aussi, comme premier ministre lui-même, mais son deuxième mandat, de 1981 à 1985, a donné lieu à l'une des pires débandades de l'histoire contemporaine. Cinquante-six pour cent des répondants à un sondage Léger Mark...

Ostracisé?

Dominique Foisy-Geoffroy

Bernard Amyot, dans un texte d'opinion publié le 18 septembre dans Le Devoir, entonne la complainte de l'«occultation» de la mémoire d'Adélard Godbout ([«Adélard Godbout, la mémoire occultée»->2001]). Au banc des accusés: les nationalistes et les historiens, coupables d'avoir enfoui la mémoire de ce premier ministre libéral. Ce genre de théorie du complot ne tient pas la route. Dans une scène du documentai...

Un juste, vous dites?

Par David Rajotte

Il est sans doute vrai qu'on parle trop peu d'Adélard Godbout, sous lequel le Québec accorda le droit de vote aux femmes. C'est bien pendant son règne qu'on nationalisa la Montreal Light, Heat and Power et que les bases d'Hydro-Québec furent par le fait même jetées. Il est toutefois difficile d'admettre que Godbout est le chantre de la liberté que dépeint Bernard Amyot ([«Adélard Godbout, la mémoire occult...

Nouveau programme d'histoire - Une polémique sur des bases erronées

Par Jean-Marc Fournier

Jean-Marc Fournier _ Ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport Une polémique entourant le projet de programme d'histoire et éducation à la citoyenneté du 2e cycle du secondaire est entretenue par divers intervenants depuis près de quatre semaines. Le projet de programme est présenté comme étant un programme que j'ai approuvé, ce qui n'est pas le cas. II s'agit d'un document de travail dont des version...

Est-ce encore de l'histoire?

Par Céline Beaulieu

Lettres: Les médias viennent d'annoncer le nouveau cours d'histoire du Canada et du Québec projeté pour 2007-2008. À première vue, certains aspects apparaissent positifs, comme la reconnaissance de la présence autochtone pré-coloniale: cette histoire mentionnera-telle l'empreinte imprimée au territoire par les Premières Nations? Dira-t-elle comment ces populations ont été décimées, puis confinées à des réserve...

Le programme d'histoire au secondaire - Une nouvelle version à recentrer


Nous sommes enfin opposés à l'entreprise d'occultation systématique de la nation québécoise qu'on observe dans le document. [...] Sous prétexte de s'éloigner d'un enseignement de l'histoire trop nombriliste, les auteurs du document écartent totalement toute référence à la dimension nationale de notre histoire. Le lecteur ne trouvera aucune référence au « peuple » ou à la « nation québécoise » dans ce document. Il n'est pas non plus question de la « nation canadienne-française ». On ne trouve en aucun endroit une quelconque référence à l'« histoire nationale » ou à la « question nationale ».

Adélard Godbout, la mémoire occultée


Le 18 septembre 2006, il y aura 50 ans que le Québec perdait, dans tous les sens du terme, l'un de ses plus illustres citoyens, Adélard Godbout. L'expression n'est pas trop forte. La plupart des leaders indépendantistes et la quasi-totalité des historiens ont enveloppé sa mémoire du silence réservé à ceux qui ont fait progresser le Québec sans avoir pour autant embrassé l'idéologie nationaliste. Premie...

Le devoir de philo

Walter Benjamin et la querelle sur l'histoire au secondaire


En ce sens, les programmes d'histoire, fussent-ils du primaire-, ne sont jamais innocents car ils parlent tout autant de l'histoire passée que des préoccupations des vivants d'aujourd'hui et des grands conflits qui les déchirent. Et si l'on aspire à épurer ces programmes en voulant leur ôter leur dimension conflictuelle, c'est que, dans le sillage des préoccupations des vainqueurs, on cherche aujourd'hui à faire taire non seulement les aspirations des vaincus mais encore la possibilité que ces dernières soient réactualisées et que cela puisse changer le cours de l'histoire.

Le débat sur les nouveaux programmes d'histoire

Quelle histoire!

Il n'est jamais facile de reconstituer le plus justement le passé avec des traces partielles et partiales

Par Luc Guay Plusieurs intervenants se sont fait entendre ces derniers mois à propos de ce qu'on peut maintenant appeler le débat sur le nouveau programme d'histoire et d'éducation à la citoyenneté, tant la version antérieure du 15 juin 2006 que celle-ci. Savez-vous quoi? Je m'en suis réjoui, et voici pourquoi. La dernière fois qu'un tel débat sur cette question a suscité quelque intérêt dans les pages de n...

Sus aux récriminations contre les facultés d'éducation

Par Marc Turgeon

Dans Le Devoir du 25 août, quelques professeurs d'histoire de l'Université de Sherbrooke nous livrent leurs impressions sur l'enseignement du nouveau programme d'histoire et sur la qualité de la formation des enseignants («Nouvelle mouture du programme d'histoire au secondaire - Du programme à l'enseignant»). Mon propos porte sur ce second volet du texte publié, lequel justifie quelques remarques compte tenu de la...

Le devoir de construction historique


C'est au risque de perdre la mémoire que nos sociétés croient s'exempter de la connaissance explicite de leur passé, montre Jean-Pierre Rioux. La France perd la mémoire. Comment un ...

Nouvelle mouture du programme d'histoire au secondaire

Du programme à l'enseignant

Par Gilles Vandal, Guy Laperrière, Peter Southam et Léon Robichaud

En avril dernier, Le Devoir a publié des articles d'[Antoine Robitaille->1045] et de [Christian Rioux->924] qui ont soulevé un débat sur le nouveau programme d'histoire et d'éducation à la citoyenneté du deuxième cycle du secondaire (secondaire III et IV). Le 15 juin dernier, le ministère de l'Éducation en a publié une [version «précisée»->www.vigile.net/06-6/16.html#1] qui a apaisé certains critiques qui craignai...

Histoire (non commanditée) du Canada

Par François Bourque

Québec cherchait Champlain. Voici qu'elle trouve Jacques Cartier. Par hasard. Des vérifications de routine sur le promontoire de Cap-Rouge, près de l'embouchure de la rivière, à l'ombre de la voie ferrée. Le jackpot. Les historiens savaient que c'est là que Cartier et Roberval avaient tenté d'établir une première colonie en 1541 et 1542. Mais il manquait des preuves de la localisation exacte des bâtiments. L'ar...

Les Couture

Le héros méconnu


« Vif et rusé, il réussit à se dégager rapidement et pourrait s'enfuir. Mais pas sans ses compagnons en danger de mort. Il rebrousse chemin, voit un Iroquois le mettre en joue, est plus rapide et l'allonge d'une seule balle. Tout de suite il est submergé par trois guerriers rendus fous furieux par l'exécution de leur capitaine. Jeté par terre, sans ménagement,...

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