Clans musulmans dominants à l’École Bedford: tous les autres enseignants maghrébins du Québec doivent être enquêtés
8 mars 2025
Le climat toxique et suffocant habilement entretenu par les clans de musulmans maghrébins étrangers dans notre réseau d'écoles atteint des proportions renversantes qui donnent des haut-le-coeur.
C'est de l'entrisme islamique à sa pire expression dégoûtante.
Considérez :
On se doutait que les dérives qui ont hanté les murs de l’école Bedford n’étaient que la pointe de l’iceberg. Maintenant, on saisit l’ampleur du problème. Le rapport d’enquête sur 17 autres écoles du Québec a une grande vertu. Il met en lumière toutes les failles de la loi sur la laïcité.
L’expérience des écoles ciblées par l’enquête du ministère de l’Éducation démontre qu’elle est plutôt devenue un lieu de résistance à cette intégration à la société québécoise.
Des enseignants évitent de proposer certains romans. Des sujets d’actualités sont mis de côté de peur de heurter les sensibilités. La liste des accommodements déraisonnables que s’accordent certains enseignants vous horrifie?
Imaginez des élèves qui se bouchent les oreilles lorsque certains thèmes sont abordés!
Plus troublant encore, des parents d’élèves refusent de discuter avec une enseignante parce qu’elle est une femme. Un autre a osé répondre à une directrice: «Je ne vous respecte pas comme direction parce que vous ne portez pas le voile.»
Dans la même veine, tolérer que des élèves portent fièrement le voile intégral en classe et refusent de s’adresser à leur enseignant masculin est une aberration. Pire, c’est carrément cautionner le militantisme religieux dans les murs de l’école.
Les congés pour fêtes religieuses aggravent la situation. Quand le quart des enseignants sont en congé pour une fête religieuse et que ceux qui restent doivent se résigner à regarder des films et organiser des activités parce que la moitié des élèves sont absents, la religion prend le dessus sur le bien des élèves.
Céder à l'entrisme islamique fondamentaliste revient à tolérer que l’école devienne un lieu de ghettoïsation plutôt qu’un espace d’apprentissage et d’intégration.
Source des exemples : Bernard Drainville a le devoir de resserrer la loi 21 dans les écoles
La religion musulmane tel que pratiquée par certains toxiques en fait l'ennemie numéro 1 de notre société.
Référence : Le Canada: un Islamistan autoproclamé? Approbation fédérale de l'entrisme islamique