Un cours dénoncé avec raison
La nouvelle étude de l'Institut de recherche sur le Québec de la sociologue Joëlle Quérin conclut que «le cours d'éthique et culture religieuse s'inscrit dans une stratégie d'endoctrinement de la jeunesse permettant l'imposition du multiculturalisme à l'abri du débat public et au mépris de l'opposition populaire. Cet enseignement est préconisé pour une seule raison: passer par les élèves pour transformer la société»....