Tout immigrant(e) qui arrive au Québec, des cet instant, débute sa contribution a son histoire. Et il en est de meme du groupe que constituera les gens de son pays d'origine qui l'auront précédés ou suivis. Leurs actions, leurs réalisations, leurs écrits et paroles, leurs enfants, nous diront ce que sont devenus ces nouveaux québécois:L'histoire jugera de meme que ceux qui la liront.Deja l'histoire nous permet de juger pour certains:Les anglais nous ont d'abord apporté la conquete et ses ravages et souffrances, avec en prime, la déportation et le martyr de nos freres acadiens, puis ils ont cherché a changer notre ame pour la leur, ratant leur coup sur l'essentiel, ne rapportant a ce propos que de vulgaires victoires, par exemple, celle de nous avoir imposé leurs reines et rois alors que presqu'a la meme époque la mere patrie a fait, pour ainsi dire, basculer la royauté. Par la suite, d'autres anglais, plus estimables, ont contribué plus positivement a l'édification du Québec, dont certains, encore plus sympathiques, ont melé leur ame a la notre.Je suis certain que les anglais de la conquete, lorsqu'ils ont cherché a nous asssimiler, n'ont pas été surpris des frictions qu'ils ont créées avec nous et de notre résistance. Cette lecture de l'histoire devrait etre un guide pour les nouveaux arrrivants, encore, faut-il qu'ils aient ou se donnent l'opportunité de l'apprendre, ce qui deviendra de plus en plus difficile avec l'intention manifestée par le gouvernement Charest de modifier le programme
d'histoire pour le moduler sur ce qu'il appelle une histoire citoyenne, ce qui n'annonce rien de bon: Ce gouvernement réussira-t-il la ou les anglais de la conquete ont échoué.