[une chronique intitulée « Tout est pourri » (critique de Anne-Marie Gingras) ->http://books.google.fr/books?id=EZWguAMXAtsC&pg=PA27-IA27&lpg=PA27-IA27&dq=pratte+Tout+est+pourri&source=bl&ots=MUti9NTQuH&sig=h2zgJlLgOg844j5ejxnUl4zH2_s&hl=fr&sa=X&ei=73RrT8a...
[une chronique intitulée « Tout est pourri » (critique de Anne-Marie Gingras) ->http://books.google.fr/books?id=EZWguAMXAtsC&pg=PA27-IA27&lpg=PA27-IA27&dq=pratte+Tout+est+pourri&source=bl&ots=MUti9NTQuH&sig=h2zgJlLgOg844j5ejxnUl4zH2_s&hl=fr&sa=X&ei=73RrT8aQEqnh0QHuh4GyBg&ved=0CEEQ6AEwBQ#v=onepage&q=pratte%20Tout%20est%20pourri&f=false]
[Semaine après semaine, ce petit monsieur nous convie à la petitesse->http://www.pierrefalardeau.com/index.php?option=com_content&task=view&id=30&Itemid=2]. Notre statut de minoritaires braillards, il le célèbre, en fait la promotion, le porte comme un étendard avec des trémolos orwelliens : « La dépendance, c’est l’indépendance ». « La soumission, c’est la liberté ». « La provincialisation, c’est la vraie souveraineté ». « La petitesse, c’est la grandeur ». Pour lui, un demi-strapontin à l’Unesco est une immense victoire pour notre peuple. C’est la seule politique étrangère qu’il arrive à imaginer pour le peuple québécois. Mais cet intellectuel colonisé type n’est pas seul. Power Corp. et Radio-Cadenas en engagent à la poche.
Il est du devoir de tous ceux qui jouissent de quelque influence sur les jeunes de Montréal-Nord de leur rappeler qu’en dépit des rumeurs et des préjugés des uns et des autres, personne n’est en mesure de dire aujourd’hui si les policiers ont commis une bévue tragique ou s’ils se trouvaient en situation de légitime défense
Aux Jeux olympiques, les athlètes ne représentent pas une région, une nation ou un groupe ethnique mais un pays. C’est avec l’ensemble de son pays que chaque médaillé devrait célébrer sa victoire
Depuis que les célébrations du 400e anniversaire de Québec ont pris leur envol, certains accusent le gouvernement du Canada d'avoir «usurpé» les fêtes et déformé l'histoire à son profit.
Il y va de plusieurs suggestions, dont une particulièrement audacieuse: faire de l'école le coeur de la stratégie d'intégration des immigrants en français.