Henri Marineau

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    Né dans le quartier Limoilou de Québec en 1947, Henri Marineau fait ses études classiques à l’Externat Classique Saint-Jean-Eudes entre 1959 et 1968. Il s’inscrit par la suite en linguistique à l’Université Laval où il obtient son baccalauréat et son diplôme de l’École Normale Supérieure en 1972. Cette année-là, il entre au Collège des Jésuites de Québec à titre de professeur de français et participe activement à la mise sur pied du Collège Saint-Charles-Garnier en 1984. Depuis lors, en plus de ses charges d’enseignement, M. Marineau occupe divers postes de responsabilités au sein de l’équipe du Collège Saint-Charles-Garnier entre autres, ceux de responsables des élèves, de directeur des services pédagogiques et de directeur général. Après une carrière de trente-et-un ans dans le monde de l’éducation, M. Marineau prend sa retraite en juin 2003. À partir de ce moment-là, il arpente la route des écritures qui le conduira sur des chemins aussi variés que la biographie, le roman, la satire, le théâtre, le conte, la poésie et la chronique. Pour en connaître davantage sur ses écrits, vous pouvez consulter son site personnel au www.henrimarineau.com




Branle-bas de combat dans les services sociaux

La boîte à surprise

La «trumpite» aigüe

À la défense de notre langue

Le français «full chill»

Parti libéral du Canada

La liste noire

Le cas Jacques Teasdale

Québec solidaire

Ruba Ghazal, bougie d’allumage de la ferveur souverainiste de QS?

Un choix de fin de vie

Intelligence artificielle

Sommes-nous en train de perdre le contrôle sur l’IA?

Branle-bas de combat à l’école Bedford

Système de santé

Déshabiller Pierre pour habiller Paul

«Votre gouvernement», vraiment?

Troisième lien Québec-Lévis

Un pas en avant, deux pas en arrière

Gros plan sur les élèves à besoins particuliers

Coalition avenir Québec

Au diable les intérêts!

Violence à l’école envers le personnel de soutien

Parti libéral du Québec

L’effet Pablo

Des aînés trahis par des fraudeurs

Éducation

Ramener l’analyse sur les bancs d’école

Comment être humain et coercitif selon Legault

Politique québécoise

Le choix de Marwah Rizqy

Pour la sauvegarde du Colisée de Québec

Immigration

Traiter les immigrants comme des pommes pourries

Parler des deux côtés de la bouche

Politique québécoise

De la pertinence d’un référendum

Indifférence gênante de Macron

Nouvelle photo

Éducation (article synthèse)

Éradiquer la violence à l’école sous toutes ses formes